Назва закладу

Кременчкцький заклад дошкільної освіти (ясла-садок) № 34 Кременчуцької міської ради Кременчуцкого району Полтавської області

Рік заснування

1967

Адреса

м. Кременчук, вул. Софіївська, 82

Контакти

Ліцензований обсяг

193

Чисельність дітей в ЗДО

98

Мережа груп

І молодша група

«Волошка»

13

ІІ молодша група

«Ромашка»

18

Середня група

«Бджілка»

19

Середня група

«Метелик»

17

Різновікова (від 3 до 5 років)

«Горобинка»

15

Старша група

«Метелик»

19

Старша група №2

«Ромашка»

17

Різновікова (від 4 до 6 років)

«Берізка»

14

-/-

-/-

-/-

Кадрове забезпечення

Всього працівників: 34

З них педагогів – 17

Обслуговуючого персоналу – 17

Вакансії

• Інструктор з фізичної культури – 0,75 ст.
• Вихователь – 1,25 ст.
• Музичний керівник – 0,62 ст.
• Сестра медична старша – 0,25 ст.
• Сестра медична з дієтичного харчування – 0,25 ст.
• Кухар – 1,0 ст.
• Двірник – 0,5 ст.
• Підсобний робітник – 0,75 ст.

Освітній рівень і якісний склад педагогічних працівників

Освіта

Повна вища – 9

Базова вища – 1

Неповна вища – 7

Категорія

Вища – 2

Спеціаліст І категорії – 3

Спеціаліст ІІ категорії – 2

«Спеціаліст» – 9

Звання

«Старший вихователь» - 1

«Вихователь-методист» – 1

«Практичний психолог – методист» - 1

Програма, за якою працюємо

Освітня програма «Дитина» від 2 до 7 років

Освітні компоненти, що передбачені освітньою програмою «Дитина»

·       Особистість дитини

·       Гра дитини

·       Мовлення дитини

·       Дитина в соціумі

·       Дитина у природному довкіллі

·       Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

·       Дитина у світі культури

Додаткові освітні послуги

ВІДСУТНІ

Мова навчання

Мовою освітнього процесу в навчальному закладі є державна мова - українська мова (ст.7 Закону України "Про освіту")

Основні завдання колективу на 2022-2023 навчальний рік

ЗАВДАННЯ

педколективу на 2023-2024 навчальний рік

1.Формування у дітей необхідних компетенцій, навичок самостійної та спільної діяльності, активної взаємодії у соціумі шляхом створення багатофункціонального, варіативного, доступного, безпечного предметно-просторового середовища, сприятливого для гармонійної розвитку особистості дошкільника як гаранту готовності до нової української школи та реалізації індивідуальних творчих потреб кожної дитини.  

2.Сприяти розвитку основ патріотичної свідомості дошкільників з морально-духовними якостями, навичками культури спілкування, знаннями про українську культуру та звичаї, як важливими чинниками національно-патріотичного виховання.

3. Створення освітнього середовища, вільного від будь-якої форм насильства та дискримінації, в якому спрямована робота з надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу.

Напрямок роботи

- забезпечення різнобічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

- формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду;